Blog > Anos finais
Venha conhecer mais sobre o Instituto Reúna no nosso laboratório de ideias
Recomposição das aprendizagens agora é lei. Vamos juntos?
Março começa com muito a ser comemorado: foi publicado no Diário Oficial da União, em 5 de março, o Decreto n.º 12.391/2025, que institui o Pacto pela Recomposição das Aprendizagens, assinado pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e pelo ministro de Estado da Educação, Camilo Santana. Desde que a pandemia de Covid-19
Em evento do Estadão, Katia Smole, do Instituto Reúna, chama atenção para a importância da alfabetização Matemática
Katia Smole, diretora-executiva do Instituto Reúna, foi uma das convidadas para participar da mesa Alfabetização, no evento Reconstrução da Educação, promovido pelo jornal O Estado de S. Paulo, dia 18 de novembro, no Museu do Ipiranga, na capital paulista. Durante a conversa sobre alfabetização com Renata Cafardo, jornalista do Estadão, e mais dois convidados (Anna
A importância da Recomposição de Aprendizagens em situações de emergência climática
Nos últimos anos, as emergências climáticas, como as enchentes devastadoras no Rio Grande do Sul, têm impactado gravemente a educação, colocando à prova a resiliência de alunos, professores e gestores. A interrupção das atividades escolares nesses contextos exige um esforço coordenado para garantir que o aprendizado continue. Desafios e Estratégias para a Recuperação Quando desastres
Anos finais do Ensino Fundamental: Preparando o terreno para o desenvolvimento acadêmico e socioemocional
A etapa dos anos finais do Ensino Fundamental é crucial na jornada educacional de qualquer estudante. Essa etapa desempenha um papel fundamental na consolidação de habilidades acadêmicas e socioemocionais, ao mesmo tempo que os estudantes estão lidando com os desafios da adolescência e com as expectativas com seus projetos de vida. O destaque para essa
A Recomposição das Aprendizagens não pode parar!
Em 2023, a recomposição das aprendizagens na educação básica foi um dos temas mais importantes no contexto escolar, e, em 2024, a prática continua sendo uma prioridade para educadores e redes. Diante dos desafios impostos pelos últimos anos, é vital que as secretarias de educação, tanto municipais quanto estaduais, e as escolas adotem estratégias robustas
