EM13LP05
Essa habilidade refere-se à capacidade de se posicionar criticamente diante de pontos de vista e argumentos. Implica análise do movimento da argumentação (sustentação, refutação/contra-argumentação e negociação); análise dos tipos de argumentos empregados (uso de princípios e valores que já são de consenso na sociedade; citação de opinião de autoridade/especialista no assunto em pauta; uso de evidências: fatos, dados estatísticos, pesquisas, informações científicas; relações de causa e consequência entre as ideias; uso de referências históricas, em processos de analogia entre situações do passado e fatos do presente, entre outros); avaliação da eficácia dos argumentos na sustentação da opinião defendida; análise dos operadores da argumentação; e produção de textos argumentativos, orais ou escritos, em atitudes de apreciação e réplica, com uso reflexivo de estratégias da argumentação e da modalização discursiva.
Consulte as demais habilidades vinculadas:
Objetos do conhecimento
- Condições de produção, circulação e recepção de textos e atos de linguagem.
- Gêneros com predomínio do argumentar.
- Argumentação, operadores da argumentação e modalização.
- Produção de textos orais e escritos.
Este formulário de contato está disponível apenas para usuários conectados.
Componentes comentam a habilidade
A Língua Portuguesa contribui no desenvolvimento dessa habilidade com práticas de leitura, escuta, apreciação, análise e produção de textos de gêneros com predomínio do argumentar, nos diferentes campos de atuação. Esse desenvolvimento implica: investigação de temática/questão, com análise de diferentes pontos de vista e argumentos; e mobilização de conhecimentos sobre: regularidades de gêneros do argumentar, estratégias, operadores da argumentação, modalização e posicionamento crítico, sustentado e situado, com consideração de outras perspectivas e argumentos.
Este formulário de contato está disponível apenas para usuários conectados.
Exemplos de objetivos de aprendizagem
- Analisar contextos de produção, circulação e recepção de textos de gêneros do argumentar.
- Fazer curadoria de argumentos.
- Analisar estratégias e operadores da argumentação e recursos de modalização.
- Produzir textos orais e escritos, em gêneros com predomínio do argumentar.
Este formulário de contato está disponível apenas para usuários conectados.
Possibilidades para o currículo
Na integração dentro da própria área, essa habilidade pode ser desenvolvida dentro das práticas sugeridas para EM13LGG303, cabendo à Língua Portuguesa o trabalho com os conhecimentos linguísticos (regularidades de gêneros argumentativos, movimento da argumentação, tipos de argumentos, operadores e estratégias de modalização do discurso), a serem mobilizados/aprendidos para a análise e uso da argumentação, favorecendo o desenvolvimento das Competências Gerais 4 e 7.
Este formulário de contato está disponível apenas para usuários conectados.
