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Coordenação pedagógica: a importância da área e do profissional que orienta a formação docente
Na rotina agitada de uma escola, há uma figura que muitas vezes atua nos bastidores, mas cuja influência é decisiva para a qualidade do ensino e a formação contínua dos professores: o coordenador pedagógico, profissional que é o elo entre a equipe docente, a gestão escolar e as diretrizes curriculares, e assume um papel estratégico
Prepare-se para o Saeb: 5 dicas para a recomposição das aprendizagens dos estudantes da sua rede de ensino
Considerada uma das principais avaliações feitas em larga escala no país para diagnosticar a Educação Básica brasileira e os fatores que podem interferir no desenvolvimento dos estudantes, o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) está previsto para ser aplicado nos meses de outubro e novembro. A prova, que é realizada a cada dois anos,
Avalia & Aprende no Arquipélago do Marajó
Em maio de 2023, uma equipe do Instituto Reúna realizou uma viagem no Marajó, arquipélago localizado no Pará, com um objetivo especial: conhecer a implementação e utilização do projeto Avalia & Aprende nas escolas da rede a partir das ações desenvolvidas pelo Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política de Educação (GAEPE – Marajó)
Recomposição das Aprendizagens: O desafio de redes de ensino para superar os impactos da pandemia na Educação
Conheça as iniciativas pedagógicas do Reúna que apoiam redes e escolas a garantir a consolidação das aprendizagens e o alinhamento à BNCC A recomposição da aprendizagem tornou-se uma necessidade urgente diante dos impactos devastadores que a pandemia de COVID-19 trouxe para o sistema educacional brasileiro. Mesmo antes da crise, já enfrentávamos desafios significativos em relação
Avalia e Aprende auxilia construção de cultura avaliativa à favor da aprendizagem
Entre os propósitos do Reúna está o de trabalhar em uma abordagem que entenda e antecipe desde as necessidades específicas das redes educacionais até as questões mais amplas dos sistemas de educação. Por isso, disponibilizamos estudos, materiais e ferramentas técnico-pedagógicas com foco na garantia da aprendizagem à luz da BNCC para professores, secretarias, direção, coordenação
Como identificar evidências de aprendizagem ao final de cada ano escolar
Identificar o que os estudantes devem saber (conhecimento) e saber fazer (competência) a partir dos conhecimentos desenvolvidos em aula é uma ação fundamental para garantir a consolidação das aprendizagens esperadas. É também uma importante contribuição em períodos desafiadores de priorização curricular e de aumento da defasagem de aprendizagem, como o causado pela pandemia de Covid-19.
