EM13LP23
Essa habilidade refere-se à apreciação de discursos na esfera política. Implica: mobilizar capacidades de leitura, tais como localização de informação, inferências e generalizações, bem como apreciações valorativas fundamentadas sobre propostas políticas e soluções de problemas e elaboração de argumentos e contra-argumentos (réplica que supõe curadoria de textos e procedimentos implicados nessa ação), para participação em debates acerca da política e que resultem em tomadas de decisão.
Consulte as demais habilidades vinculadas:
Objetos do conhecimento
- Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção de textos do campo da vida pública.
- Apreciação (avaliação de aspectos éticos, estéticos e políticos em textos e produções artísticas e culturais etc.).
- Réplica (posicionamento responsável em relação a temas, visões de mundo e ideologias veiculados por textos e atos de linguagem).
- Relação entre textos e discursos da esfera política.
- Debate.
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Componentes comentam a habilidade
A Língua Portuguesa contribui no desenvolvimento dessa habilidade pela análise de discursos da esfera política, com mobilização de capacidades de leitura, especialmente as de apreciação e réplica, para a produção de textos, em situações orais típicas do campo da vida pública, especialmente o debate. Esse desenvolvimento requer investimento no trabalho com procedimentos e gêneros de apoio à compreensão (como a produção de esquemas e sínteses sobre o lido), que apoiarão a seleção e a elaboração de argumentos e contra-argumentos para uso em debates. Também implica reflexão sobre como participar com valores éticos em debates. Partir de análises de documentos locais (do município ou da região) pode tornar a abordagem dos textos indicados mais significativa, por possibilitar a avaliação da eficácia de propostas e soluções para situações vividas. Observe-se que o desenvolvimento dessa habilidade se beneficia da articulação com as habilidades EM13LP11 e EM13LP12.
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Exemplos de objetivos de aprendizagem
- Identificar interesses que motivam discursos políticos, programas e propostas de governo e políticas públicas.
- Analisar comparativamente documentos de programas e propostas de governo.
- Posicionar-se critica e eticamente em relação a discursos da esfera política.
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Possibilidades para o currículo
Na integração dentro da própria área e entre áreas, essa habilidade poderá ser desenvolvida na produção de debates, em contextos de projetos que envolvam as diferentes áreas, possibilitando, por exemplo, a análise de propostas de políticas públicas para diferentes temas relevantes para o exercício de direitos fundamentais, como saúde, educação, desenvolvimento urbano, meio ambiente etc., com investimento em participações fundamentadas e com mobilização de saberes e reflexões das diferentes áreas, favorecendo uma compreensão mais ampla dos discursos da esfera política.
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