EM13MAT313
O foco principal dessa habilidade é a utilização da notação científica de modo reflexivo sobre a ordem de grandeza de números e as vantagens da representação pela notação científica. Em anos anteriores, o estudante já possui contato com esse conteúdo. Porém, é neste nível de ensino que ele pode associar a notação exata de um valor, com valores estimados e as regras de arredondamento, a fim de entender quais algarismos significativos são relevantes em determinado contexto. Desenvolvendo essa habilidade, também é possível levar os estudantes a notar o grau de precisão que cada medida apresentada além de verificar (mesmo que experimentalmente) os limites referentes aos instrumentos de medida utilizados. É importante observar que essa habilidade e os conhecimentos de notação científica, estimativa e da aproximação de valores numéricos compõem a competência 3 desde que o estudante possa utilizar esse conhecimento para resolver ou propor situações-problema.
Consulte as demais habilidades vinculadas:
Objetos do conhecimento
- Notação científica.
- Algarismos significativos e técnicas de arredondamento.
- Estimativa e comparação de valores em notação científica e em arredondamentos.
- Noção de erro em medições.
Este formulário de contato está disponível apenas para usuários conectados.
Exemplos de objetivos de aprendizagem
- Reconhecer que a notação científica é uma maneira eficiente para expressar números muito grandes ou muito pequenos em diversos contextos (distância astronômicas, número de microrganismos, tamanhos de células, quantidade de bits num dispositivo de armazenamento etc.).
- Utilizar a notação científica para representar números em diferentes contextos, como aqueles associados à nanotecnologia (medicamentos, nanochips, moléculas etc.).
- Usar algumas técnicas de arredondamento para representar quantidades não inteiras apresentadas em manuais técnicos (substâncias químicas, engenharia, eletrônica etc.).
- Comparar valores obtidos por diferentes instrumentos de medição (balança comum/alta precisão, régua/paquímetro, termômetro comum/digital) com o intuito de verificar o grau de precisão indicado em ambos.
Este formulário de contato está disponível apenas para usuários conectados.
Possibilidades para o currículo
Essa habilidade mostra uma forte relação com a área de Ciências da Natureza. Em diferentes contextos, a notação científica é ferramenta para expressar a quantidades de grandezas que sejam muito grandes ou muito pequenas (astronômicas ou microscópicas). Em consonância com a Competência Geral 2 da BNCC, é importante ressaltar a capacidade investigativa que a habilidade possibilita ao estudante, se a ele forem propostas medições em laboratórios para aferir grandezas envolvidas em fenômenos físicos, químicos e biológicos. Outras situações mobilizadoras para a aprendizagem dessa habilidade podem se dar por uma pesquisa sobre temas atuais, como a leitura e interpretação de um hemograma completo, no qual o estudante se depara com a quantidade de eritrócitos, ou ao conhecer a distância da Terra até o próximo planeta potencialmente habitável e se questionar sobre a viabilidade de alcançá-lo com a tecnologia atual.
Este formulário de contato está disponível apenas para usuários conectados.
