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EM13LP36

Essa habilidade refere-se à análise do jornalismo em diferentes mídias, com foco na relação entre o campo jornalístico e o publicitário, colocando em discussão valores e práticas próprios dos novos letramentos (Web 2.0 e redes sociais). Como a venda de anúncios, por exemplo, é fundamental para instituições e matérias de cunho jornalísticos, surge a questão entre interesses jornalísticos e interesses comerciais, e ela precisa ser considerada na análise de pautas e destaques e na produção de notícias.

Objetos do conhecimento

  • Análise dos novos meios de produção e circulação de textos do campo jornalístico-midiático.
  • Relações entre textos e interesses.
  • Apreciação (avaliação de aspectos éticos, estéticos e políticos em textos e produções artísticas e culturais etc.).
  • Réplica (posicionamento responsável em relação a temas, visões de mundo e ideologias veiculados por textos e atos de linguagem).

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Componentes comentam a habilidade

A Língua Portuguesa contribui no desenvolvimento dessa habilidade pela análise do campo jornalístico-midiático, seus atores e interesses. Esse desenvolvimento implica: a consideração das novas formas de produção e circulação dos textos jornalísticos, bem como de estratégias e formas de fidelizar leitores e anunciantes (por exemplo, estratégia caça-clique com conteúdo voltado à geração de receita por meio de publicidade online); perspectiva crítica quanto à qualidade, aos interesses e às implicações da recepção desses conteúdos.

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Exemplos de objetivos de aprendizagem

  • Analisar textos e discursos do campo jornalístico-midiático.
  • Analisar textos e discursos da publicidade contemporânea no campo jornalístico-midiático.
  • Relacionar estratégias de engajamento e viralização a efeitos de persuasão.”

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Possibilidades para o currículo

Essa habilidade pode ser favorecida nas mesmas práticas integradoras propostas para a exploração da habilidade EM13LP38, observadas as particularidades do objeto de análise que se coloca como prioritário agora: os impactos trazidos pelas novas tecnologias da comunicação e informação, notadamente a Web 2.0, que podem ser apresentados com chaves de problematização, como a dinâmica de influenciadores digitais em redes sociais diversas; formatação de portal de notícias e estratégias de engajamento utilizadas pelo jornalismo para fidelizar leitores e anunciantes por meio de ações como caça-clique e divulgação de fake news. O desenvolvimento dessa habilidade evidencia-se na curadoria de informações mais qualificadas, analisadas pela percepção de estratégias de persuasão e consumo que podem desqualificar o conteúdo e seu tratamento.

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