EM13LP01

• Condições de produção e circulação de discursos.
• Leitura, escuta e apreciação de textos de diferentes gêneros.
• Processos de produção de textos (orais, escritos e multissemióticos).

A Língua Portuguesa contribui no desenvolvimento dessa habilidade pela análise dos elementos que configuram o contexto de produção de um texto, nas práticas de leitura e produção de diferentes gêneros, dos diferentes campos de atuação. Assim, por exemplo, na significação de uma notícia, deve-se colocar em chave de problematização e análise: o veículo em que ela circulou, o público-leitor desse veículo, os recursos usados para efeitos de neutralidade, intencionalidades na escolha do fato e no modo de relatá-lo e relações de sentidos com a imagem que a integra.

• Analisar o contexto de produção de diferentes gêneros, em diferentes campos de atuação, na leitura/escuta/apreciação e produção de textos.

Os componentes de todas as áreas podem favorecer essa habilidade pela análise sistemática das condições de produção dos discursos e atos de linguagem, nas práticas de leitura, produção, apreciação e experimentação próprias de suas práticas, com investimento conjunto na formação de jovens leitores e produtores de textos críticos, que demonstrem saber significar textos em seus contextos de produção, circulação e recepção.