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A competência 6 trata do protagonismo do aluno no debate público com autonomia, responsabilidade e consciência crítica, fornecendo-lhe, para isso, um instrumental teórico e conceitual contextualizado que lhe permita compreender, posicionar-se e intervir nas discussões coletivas, de modo democrático, responsável, crítico e autônomo, respeitando a diversidade de opiniões com objetivo de exercer a cidadania e fortalecer seu próprio Projeto de Vida. Os temas trabalhados pelas habilidades dessa competência fortalecem e contribuem para o desenvolvimento da Competência Geral 6 – Trabalho e Projeto de Vida, uma vez que auxilia o estudante a entender o mundo e fazer escolhas alinhadas à cidadania e ao seu Projeto de Vida. Eles também aludem à Competência Geral 10 no desenvolvimento da responsabilidade e cidadania dos estudantes, permitindo o trabalho com resolução de problemas para tomada de decisão de forma consciente, colaborativa e responsável.

