EM13MAT103
Essa habilidade implica um aprofundamento das unidades de medida do sistema métrico decimal relacionadas às grandezas de comprimento, área, volume, capacidade e massa. Há uma ampliação do sentido das unidades de medidas de tempo e grandezas combinadas (como densidade de um corpo e velocidade média), bem como de unidades relacionadas à tecnologia da informação. Se espera a identificação e a leitura das diferentes grandezas e suas unidades que se apresentam no cotidiano, assim como a realização das conversões mais usuais para solucionar situações diversas.
Objetos do conhecimento
- Funções: representação gráfica e algébrica.
- Sistema Internacional de Medidas: principais unidades e conversões.
- Bases de sistemas de contagem (base decimal, base binária, base sexagesimal etc.).
- Principais unidades de armazenamento de dados na informática (bit, byte, kilobyte, megabyte, gigabyte etc.) e transferência de dados (Mbps, Kbps, Gbps etc.).
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Exemplos de objetivos de aprendizagem
- Identificar, em um determinado contexto, a grandeza envolvida em um processo de medição.
- Relacionar duas grandezas de naturezas diferentes em um dado contexto para obter uma unidade de medida do Sistema Métrico Decimal (espaço e tempo, temperatura e comprimento, massa e volume etc.).
- Converter unidades de medidas relacionadas à uma mesma grandeza a fim de expressar a mesma situação em diferentes escalas.
- Comparar diferentes unidades de armazenamento e transmissão de dados em diferentes dispositivos eletrônicos (físicos e virtuais) a partir da leitura de manuais técnicos, reportagens e/ou peças publicitárias (panfletos, anúncios etc.).
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Possibilidades para o currículo
A habilidade tem relação com os componentes curriculares da área Ciências da Natureza e suas Tecnologias. É possível explorar as relações de conversão entre escalas termométricas para o desenvolvimento do conceito de função afim. Comparar o armazenamento real (base binária) com o armazenamento descrito (base decimal) para dispositivos de armazenamento de dados físicos (HDs, pen drives e cartões de memória) a partir da análise da ficha técnica de tais equipamentos também é útil na exploração de parte da habilidade. A escolha de temas atuais e a resolução de problemas propostos em contextos da tecnologia são mobilizadores da aprendizagem e permitem ao jovem avançar na construção de seu Projeto de Vida pela ampliação de sua percepção sobre o mundo atual e a tecnologia.
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